2018年3月21日，由陳亞彬博士領(lǐng)銜帶隊，新加坡管理學(xué)院企業(yè)管理畢業(yè)生學(xué)會(huì )的企業(yè)家一行，蒞臨我司考察訪(fǎng)問(wèn)。我司董事長(cháng)鄭玉宇先生在跨企業(yè)培訓中心熱烈歡迎嘉賓們的到訪(fǎng)，鄭金忠副總經(jīng)理全程接待并主持交流會(huì )議。

作為亞洲典型企業(yè)管理游學(xué)考察之行的又一重要站點(diǎn)，景格科技在職業(yè)教育領(lǐng)域里獨具魅力的商業(yè)模式備受陳博士的推薦，到訪(fǎng)的企業(yè)家們站在世界級企業(yè)發(fā)展的視角對景格科技的發(fā)展給予了盛贊和中肯的指導。

在景格跨企業(yè)培訓中心內，企業(yè)家們對科普體驗館、職教云立方汽車(chē)理虛實(shí)一體化智慧教室、新能源汽車(chē)實(shí)訓中心、汽車(chē)車(chē)身修復實(shí)訓中心、智能制造實(shí)訓中心、景格職業(yè)培訓學(xué)校等考察結點(diǎn)流連忘返。他們饒有興趣地對景格核心科技：虛擬仿真與不限于汽車(chē)、機器人、工程機械、軌道交通等裝備制造業(yè)專(zhuān)業(yè)的深度融合技術(shù)，深刻領(lǐng)悟職業(yè)教育需求而衍生及應用的職業(yè)教育技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)與智能教具的深度融合技術(shù)等轉化的成果進(jìn)行了詳盡地考察和近距離的體驗，對這些核心科技的應用在職業(yè)教育領(lǐng)域的價(jià)值轉化與深遠意義表達了由衷的敬意。

在互動(dòng)交流的過(guò)程中，對于景格科技的發(fā)展歷程及定位的了解之后，企業(yè)家們站在企業(yè)發(fā)展的角度探討了商業(yè)模式中的核心要素的景格成功范式，特別是在理解到景格科技正逐步成為中國職業(yè)教育教學(xué)研發(fā)、專(zhuān)業(yè)建設咨詢(xún)服務(wù)、師資能力提升、技能人才成長(cháng)咨詢(xún)、教育產(chǎn)業(yè)鏈的服務(wù)等中心時(shí)，他們表示，職業(yè)教育底線(xiàn)標準是“就業(yè)”，“產(chǎn)教融合”是職業(yè)教育的核心，更是靈魂，景格的成功范式要素則能夠有效地保障職業(yè)教育這些標準和核心的實(shí)現與支持，在銜接產(chǎn)業(yè)與職業(yè)院校中扮演的角色，儼然已是可歌可泣。

陳博士就考察與交流過(guò)程中所看到的情況，現場(chǎng)對企業(yè)家們上了一節接地氣的管理課。他結合景格實(shí)際發(fā)展情況，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，闡述了企業(yè)如何進(jìn)行產(chǎn)品與市場(chǎng)的選擇，并創(chuàng )造相對優(yōu)勢，獲取市場(chǎng)競爭的勝利。部分企業(yè)家也對景格的發(fā)展中應當注意的發(fā)展問(wèn)題給予了指導和中肯的意見(jiàn)，交流氛圍專(zhuān)業(yè)不失生動(dòng)活潑。

鄭金忠副總再一次對企業(yè)家一行的到訪(fǎng)表示歡迎，他表示，在職業(yè)教育服務(wù)領(lǐng)域，成功沒(méi)有捷徑，只有深耕挖掘并富有創(chuàng )新精神，以更具競爭力的產(chǎn)品與服務(wù)來(lái)實(shí)現客戶(hù)價(jià)值的轉化，更要與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)地為職業(yè)教育做點(diǎn)奉獻。景格科技還有更多更高的目標值得年輕的景格團隊成員一同努力地去奮斗，也希望能夠以此次考察訪(fǎng)問(wèn)為契機，通過(guò)多方專(zhuān)業(yè)交流，積極參與到新加坡國家級的職業(yè)教育項目中去。

陳亞彬博士：被稱(chēng)為中國商業(yè)模式第一人，工商管理博士、教授、博士生導師；北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院研究學(xué)者；英國皇家管理學(xué)院院士；新加坡亞洲管理學(xué)院副院長(cháng)；新加坡亞洲國際管理咨詢(xún)公司總經(jīng)理；新加坡亞洲創(chuàng )意孵化資本創(chuàng )辦人；北清聯(lián)投投資集團聯(lián)合創(chuàng )辦人；北大總裁研修班、私董會(huì )《商業(yè)模式》主題導師。