隨著(zhù)數字化時(shí)代的到來(lái)，數字技術(shù)已經(jīng)成為職業(yè)教育不可或缺的一部分，智能化、云端化、數據化、數字化，這些關(guān)鍵詞代表著(zhù)現代教育的前沿技術(shù)和發(fā)展方向。5月19日-21日，景格科技很榮幸地參加了在合肥舉行的“2023職業(yè)教育科技創(chuàng )新成果與數智實(shí)訓裝備技術(shù)展覽會(huì )”，展示了在新能源汽車(chē)、智能網(wǎng)聯(lián)、智能制造、數字資源等職業(yè)教育領(lǐng)域的產(chǎn)品技術(shù)和虛擬仿真實(shí)訓解決方案，展現了科技與教育碰撞下的新業(yè)態(tài)、新模式、新魅力。

此次展會(huì )規模達三萬(wàn)平方米，同期還舉辦了“高水平學(xué)校與專(zhuān)業(yè)群建設研討會(huì )和全國職業(yè)高等院校校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議成立20周年紀念活動(dòng)”，吸引了來(lái)自全國各地的一千余位高職院校校長(cháng)與上萬(wàn)名行業(yè)嘉賓的高度關(guān)注和積極參與。

展會(huì )現場(chǎng)，景格科技展示的新能源智能網(wǎng)聯(lián)、智能制造、裸眼3D、數字人等技術(shù)，成為展會(huì )的一大亮點(diǎn)，吸引了眾多參觀(guān)者前來(lái)咨詢(xún)、體驗。這次展會(huì )也讓更多的人認識到了景格科技的先進(jìn)解決方案，感受到我們?yōu)槁殬I(yè)教育行業(yè)帶來(lái)的更多創(chuàng )新及發(fā)展的動(dòng)力。

虛擬現實(shí)——讓科技更貼近教育

隨著(zhù)數字經(jīng)濟幾乎顛覆純粹的傳統行業(yè)，利用人工智能、虛擬現實(shí)等新一代信息技術(shù)，融入新時(shí)代、服務(wù)新發(fā)展，實(shí)現從職業(yè)院校到新業(yè)態(tài)的精準對接，是職業(yè)教育面臨的一個(gè)嶄新課題。

景格科技展示的虛擬仿真技術(shù)將裸眼3D與新能源汽車(chē)實(shí)訓相結合，可以讓參與者感受到汽車(chē)內部的運行情況、維修步驟以及安全注意事項。通過(guò)360度全景視角，每一個(gè)細節都盡收眼底，為汽車(chē)工業(yè)注入了全新的活力。

此外，我們的虛擬現實(shí)技術(shù)擁有極高的度數、低延時(shí)、高清晰等特點(diǎn)，為用戶(hù)呈現了前所未有的感覺(jué)，接近現實(shí)甚至超越現實(shí)。它使得學(xué)習和培訓新能源汽車(chē)的過(guò)程變得更加生動(dòng)、有趣、身臨其境，不再是單調枯燥的理論學(xué)習，而是真正的實(shí)踐操作，讓學(xué)員能夠更好地掌握知識和技能。

數字人技術(shù)——拓寬強師之路

隨著(zhù)人工智能的高速進(jìn)化，虛擬數字人成為現代科技一種新的應用形式，也為職業(yè)教育的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)限的可能性和更多的想象空間。本次展會(huì )上，景格科技展示的數字人技術(shù)基于教師原身建模，自動(dòng)生成高度逼真的數字人分身，再通過(guò)“景格AI助手”小程序，調用了經(jīng)過(guò)職業(yè)教育語(yǔ)言訓練的ChatGPT數據模型，協(xié)助完成教學(xué)教案撰寫(xiě)，輕松、智能地輸出教學(xué)微課視頻。在A(yíng)I科技助力下的教學(xué)活動(dòng)，不僅能夠延伸原生課堂的價(jià)值，改變單調的教室-黑板教學(xué)環(huán)境，實(shí)現更生動(dòng)有趣的課堂體驗；還能打破教育受時(shí)空地域的限制因素，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下、國際多語(yǔ)環(huán)境的場(chǎng)景切換，幫助職業(yè)院校的老師們更加高效的開(kāi)展課堂教學(xué)。

智能制造——讓制造更加智能

智能制造代表著(zhù)現代工業(yè)的新時(shí)代，是制造業(yè)轉型升級的基本方向，也是各國提升國際競爭力的根本路徑。制造業(yè)的競爭越來(lái)越依賴(lài)于人才的競爭，如何通過(guò)職業(yè)教育培養高質(zhì)量技術(shù)技能人才，為企業(yè)搶占制造業(yè)智能化先機提供核心力量，是景格科技一直在思考和努力的事情。

在智能制造展示區，景格科技通過(guò)信息化實(shí)訓設備、虛擬實(shí)訓軟件、數字化課程包等一系列教學(xué)手段，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐體驗，幫助學(xué)生接觸到各種各樣的工業(yè)設備和智能制造技術(shù)，培養其進(jìn)行現場(chǎng)操作的技能和實(shí)際動(dòng)手能力，將理論知識轉化為實(shí)踐操作。

此外，通過(guò)數字孿生系統實(shí)現真實(shí)工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)的完整仿真模擬，讓學(xué)生能夠在離線(xiàn)環(huán)境下更直觀(guān)、更深入地了解工廠(chǎng)各個(gè)環(huán)節的流程，幫助學(xué)生優(yōu)化所學(xué)制造方案，提高科技素質(zhì)和實(shí)際操作技能，促進(jìn)對未來(lái)工作崗位的快速適應性。

新能源智能網(wǎng)聯(lián)——賦能職業(yè)教育轉型發(fā)展

當前，5G、AI等技術(shù)和汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的融合已成為新趨勢，汽車(chē)智能化的迅猛勢頭也正為智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)賽道按下加速鍵。從新能源汽車(chē)到智能網(wǎng)聯(lián)，汽車(chē)工業(yè)的快速發(fā)展對人才的需求也在不斷發(fā)生變化，景格科技根據多年深耕汽車(chē)職業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)驗、戰略合作企業(yè)的需求和行業(yè)專(zhuān)家的資深建議，開(kāi)發(fā)了基于車(chē)端和路端的相關(guān)實(shí)訓設備，同時(shí)配套相關(guān)的微課、動(dòng)畫(huà)、技能視頻，幫助學(xué)生學(xué)習相關(guān)的原理和結構，并在動(dòng)態(tài)的演示指導中了解相關(guān)的實(shí)操技巧。

展會(huì )期間，來(lái)自全國的高職院校校長(cháng)和老師們，對景格科技經(jīng)過(guò)三年疫情沉淀產(chǎn)生的新技術(shù)、新方案、新產(chǎn)品、新模式表現了高度的肯定和極大的贊賞。他們表示，景格科技的智慧化教育方案和設備具有先進(jìn)性、創(chuàng )新性和實(shí)用性，能夠滿(mǎn)足現代職業(yè)教育的需要。同時(shí)，他們對景格科技未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)期待，希望景格科技能夠繼續為職業(yè)教育事業(yè)做出更大的貢獻，成為更具影響力的企業(yè)品牌。

通過(guò)本次展會(huì )，景格科技也與前來(lái)參觀(guān)的院校代表、行業(yè)嘉賓進(jìn)行了溝通、交流，進(jìn)一步了解了職業(yè)教育領(lǐng)域的創(chuàng )新應用和院校需求。作為始終專(zhuān)注于職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設、資源開(kāi)發(fā)、數字技術(shù)、虛擬仿真等解決方案的企業(yè)，景格科技將一直秉承著(zhù)“創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)、用心、分享”的理念，致力于為職業(yè)教育提供更加全面與先進(jìn)的解決方案，實(shí)現更好的教育效果。我們相信，數字技術(shù)和虛擬仿真技術(shù)將會(huì )成為職業(yè)教育的重要發(fā)展方向，景格科技也將繼續為職業(yè)教育的未來(lái)發(fā)展貢獻力量。