提起淄博，你會(huì )想到什么？

是“央居齊魯、襟連海岱”的齊文化，是“浴火淬就、百煉成精”的琉璃擺件，還是“小餅卷烤肉，回味又無(wú)窮”的淄博燒烤。

這座憑借燒烤“火出圈”的城市，背后的流量密碼離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和，更離不開(kāi)他們緊跟時(shí)代、走在前列的變革思維。

變，是永恒不變的真理。唯有擁抱變化，才能創(chuàng )造變化。

思變，不僅體現在淄博這座城市的文化建設中，也體現在他們汽車(chē)專(zhuān)業(yè)技能人才的培養過(guò)程中。

9月14-15日，一場(chǎng)關(guān)于新能源汽車(chē)檢測維修賽項的教師能力大賽選拔賽，在淄博職業(yè)學(xué)院美麗的校園里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一篇關(guān)于在變化中尋求突破的美好篇章。

這已經(jīng)是全國職業(yè)院校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教師能力大賽走過(guò)的第六個(gè)年頭，自2011年創(chuàng )辦以來(lái)，大賽就一直在貫徹“變”的主題，根據汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展的目標和方向，不斷融入信息化、智能化的教學(xué)賽項，希望通過(guò)實(shí)操的方式去培養更多汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)型人才。

新能源汽車(chē)檢測維修作為汽車(chē)后端不可缺少的一個(gè)核心領(lǐng)域，如何彌補“青黃不接”的人才缺口和培養符合智能化趨勢的技能人才，也是職業(yè)院校在面對汽車(chē)產(chǎn)業(yè)萬(wàn)“變”之中必須接受的挑戰。

而教師能力大賽作為一個(gè)窗口，通過(guò)為期數天的專(zhuān)業(yè)競技，展示教師的才能、拓寬教師的視野、創(chuàng )新教師的思維，以此實(shí)現強學(xué)強師的目標。

今年的新能源汽車(chē)檢測維修賽項選拔賽，由中國汽車(chē)工程學(xué)會(huì )汽車(chē)應用與服務(wù)分會(huì )、淄博職業(yè)學(xué)院主辦，淄博職業(yè)學(xué)院汽車(chē)工程學(xué)院承辦，來(lái)自全國16個(gè)省市的27支代表隊，在氣氛緊張而又充滿(mǎn)激情的賽場(chǎng)上，全力以赴地展示著(zhù)他們在新能源汽車(chē)方面的教學(xué)技巧和專(zhuān)業(yè)能力。

賽前準備

九月的淄博，涼風(fēng)習習，溫和宜人。開(kāi)賽前兩天，各代表隊就已整裝到位、蓄勢待發(fā)。

在汽車(chē)工程學(xué)院的門(mén)口和道路兩旁，有關(guān)大賽的道旗和橫幅迎風(fēng)舞動(dòng)，為這場(chǎng)即將開(kāi)始的賽事造足了氣勢。

比賽正式開(kāi)始前，設備組裝、調試檢測等準備工作是至關(guān)重要的環(huán)節，將直接影響到整體賽事的順利進(jìn)行。

作為大賽的合作單位和技術(shù)支持單位，上海景格科技股份有限公司提供了交流充電樁拆裝檢測實(shí)訓臺、純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統虛擬故障診斷軟件（適用比亞迪E5）等比賽設備，并由資深的技術(shù)人員進(jìn)行了精細的組裝、調試和檢測，確保設備正常運行、操作便利，讓參賽老師們能夠輕松駕馭。

此外，景格科技還根據賽項規程，提供了詳細的技術(shù)培訓和專(zhuān)業(yè)指導，讓參賽教師在了解基本的操作方法后，能夠去發(fā)揮、去創(chuàng )新、去思變他們的教學(xué)設計和授課技巧。

教學(xué)的“變”不僅貫徹在參賽教師的思維和行動(dòng)中，也融合在景格科技這家20載扎根汽車(chē)職業(yè)教育的企業(yè)發(fā)展中。

從成立最初開(kāi)發(fā)出全國首款汽車(chē)仿真教學(xué)軟件開(kāi)始，之后的一路，不論是艱難摸索還是奮進(jìn)勃發(fā)，景格科技始終將創(chuàng )新融入行動(dòng)，緊跟汽車(chē)行業(yè)發(fā)展趨勢，相繼開(kāi)發(fā)出虛擬實(shí)訓軟件、數字課程資源、教學(xué)資源庫等多款符合汽車(chē)教學(xué)需求的產(chǎn)品，為職業(yè)教育的“變”架起一座橋梁。

如今的新能源汽車(chē)行業(yè)正加速走向智能化、網(wǎng)聯(lián)化的變革當中，對于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教師和景格科技來(lái)說(shuō)，等待他們的“變”，還有更多的路要走。

精彩賽程

同臺競技，競的是教師的風(fēng)采，搏的是學(xué)生的希望。

27支代表隊，采用雙人團體賽的形式，圍繞 “能量供給系統檢測與診斷”、“新能源汽車(chē)虛擬故障診斷與排除”兩個(gè)模塊，盡情施展著(zhù)“雙師型”教師的風(fēng)采及教研成果。

為確保競賽公平，所有比賽題目都在比賽前60分鐘內才被揭示，而所有參賽教師則通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。

實(shí)操賽項，借助景格科技的交流充電樁拆裝檢測實(shí)訓臺，參賽教師面對著(zhù)各種新能源汽車(chē)的能量供給系統問(wèn)題，例如電池性能、BMS電池管理系統、交流充電系統等。他們需要運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)對車(chē)輛進(jìn)行檢測和分析，準確診斷出問(wèn)題所在，并提出有效的解決方案。這個(gè)模塊考察教師們對新能源汽車(chē)能量供給系統的理解和掌握程度，以及他們在實(shí)際操作中的能力。

而在虛擬仿真賽項，參賽教師面對的是一系列虛擬故障場(chǎng)景，通過(guò)景格科技虛擬故障診斷軟件模擬的故障點(diǎn)，需要教師在有限的時(shí)間內迅速分析故障現象，準確判斷故障原因，并采取正確的修復措施。這個(gè)模塊將考察教師們在虛擬環(huán)境下運用故障診斷工具和技術(shù)的能力，以及他們解決問(wèn)題的思維和創(chuàng )新能力。

各隊參賽教師各顯風(fēng)采、各展所長(cháng)，于他們而言，這是展示才華的舞臺，也是審視差距的標尺。

如何以自身的“變”，去迎接行業(yè)的“萬(wàn)變”，從而去實(shí)現學(xué)生人生的“精彩之變”，也許在大賽的較量中不足以完全找到答案，但或許方向已經(jīng)漸顯端倪，剩下的回答在踐行的過(guò)程中自會(huì )慢慢明朗。

靜待決賽

選拔賽已然結束，接下來(lái)的征程，是更激烈的角逐。

最后的較量，定于10月19-21日，將在湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院舉辦。

湖南的火辣與決賽的熱辣，雙雙結合，又將開(kāi)啟怎樣一段精彩絕倫的碰撞，我們拭目以待。

而進(jìn)軍決賽的參賽隊伍，將在休整期間如何去消化、去蓄力、去實(shí)現自我的蛻變，我們翹首而盼。

十月下旬，相約湖南，靜待花開(kāi)。