在“四個(gè)全面”戰略布局中，全面從嚴治黨是全面建成小康社會(huì )、全面深化改革、全面依法治國的根本保障。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為總書(shū)記的黨中央對新形勢下全面從嚴治黨作出了重要部署，強調從嚴治黨必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實(shí)到位。當前，教育改革發(fā)展進(jìn)入爬坡攻堅的關(guān)鍵階段，落實(shí)全面從嚴治黨要求，必須扛起責任、狠抓落實(shí)，以直屬機關(guān)黨建工作的實(shí)際成效，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、全面推進(jìn)依法治教、加快推進(jìn)教育現代化提供堅強保證。

一、落實(shí)全面從嚴治黨要求，扛起責任是關(guān)鍵

    習近平總書(shū)記強調，“從嚴治黨，必須增強管黨治黨意識、落實(shí)管黨治黨責任?！薄安幻鞔_責任，不落實(shí)責任，不追究責任，從嚴治黨是做不到的?！苯逃缲撝?zhù)為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)提供人才保障和智力支持的神圣使命。落實(shí)全面從嚴治黨要求，必須始終堅持黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人的目標任務(wù)融入到直屬機關(guān)黨建工作中，堅持以上率下，帶系統、促基層，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作責任體系。

    樹(shù)立責任意識。落實(shí)全面從嚴治黨要求，首先必須高度重視黨的建設，要從鞏固黨的執政地位的大局出發(fā)，把抓好黨建作為最大的政績(jì)，以舍我其誰(shuí)的精神，把全面從嚴治黨的責任承擔好、落實(shí)好。黨的十八大以來(lái)，教育部黨組多次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習中央關(guān)于全面從嚴治黨要求，研究部署直屬機關(guān)黨建工作。堅持把直屬機關(guān)黨建工作作為重要內容，納入教育部年度工作要點(diǎn)和述職考評體系，做到黨建與業(yè)務(wù)一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起考核。部黨組定期專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取直屬機關(guān)黨建工作匯報，充分發(fā)揮部黨建工作領(lǐng)導小組作用，及時(shí)研究解決直屬機關(guān)黨建重要問(wèn)題。選任干部時(shí)，注重考察黨建工作表現和實(shí)績(jì)，優(yōu)先選任既懂業(yè)務(wù)又懂黨建的優(yōu)秀干部。

    推進(jìn)責任落實(shí)。推進(jìn)全面從嚴治黨，必須抓具體、具體抓，把黨建工作落到實(shí)處。教育部建立了以部黨組、直屬機關(guān)黨委、基層黨組織為縱向，以各層級具體責任為橫向的立體化黨建責任體系。部黨組負總責、黨組書(shū)記為第一責任人，重點(diǎn)履行領(lǐng)導、用人、保障、管理責任；分管部領(lǐng)導分工負責，認真履行分管領(lǐng)域黨建責任；直屬機關(guān)黨委是直屬機關(guān)黨建工作的實(shí)施主體，重點(diǎn)履行協(xié)助、推進(jìn)、教育、監督和引領(lǐng)責任；機關(guān)各司局和各直屬單位黨政主要負責人“一崗雙責”，基層黨組織重點(diǎn)履行落實(shí)、統籌、教育、管理、監督責任；辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監察局等有關(guān)部門(mén)積極參與、齊抓共管。每年初召開(kāi)直屬機關(guān)黨建工作會(huì )議，認真貫徹中央要求，全面部署直屬機關(guān)黨建各項工作。每年把黨建工作單列為直屬機關(guān)年度述職報告的重要內容，接受黨員評議和上級黨組織監督檢查。部黨組專(zhuān)門(mén)研究制訂了進(jìn)一步落實(shí)直屬機關(guān)黨建工作責任制的《實(shí)施意見(jiàn)》，建立了單位自評和直屬機關(guān)黨委抽查考評相結合的考評制度，切實(shí)把從嚴治黨的責任落到實(shí)處。

    強化責任保障?？钙鹭熑?，更需扛住責任?？缸∝熑?，制度是保障。落實(shí)全面從嚴治黨要求，必須堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。黨的十八大以來(lái)，教育部出臺了系列落實(shí)中央八項規定精神的內部管理制度，對辦文辦會(huì )、外事和公務(wù)接待、論壇會(huì )展校慶等作出嚴格規定。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，建立完善了系列密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)教育政風(fēng)學(xué)風(fēng)行風(fēng)、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面的制度。比如，在轉職能方面，制定了《教育部機關(guān)實(shí)施行政審批工作規程》，規范審批設定、實(shí)施和監督；出臺《教育部關(guān)于改進(jìn)評審評估評價(jià)和檢查工作的若干意見(jiàn)》，推進(jìn)“三評”目錄清單管理，切實(shí)推動(dòng)政府職能轉變。又如，在轉方式方面，印發(fā)《深化教育督導改革轉變教育管理方式的意見(jiàn)》，組建國家教育督導委員會(huì )辦公室，整合教育督學(xué)、督政、質(zhì)量監測力量，開(kāi)展“教育現代化進(jìn)程監測評價(jià)”和“教育滿(mǎn)意度測評”等工作。再如，在強作風(fēng)方面，出臺《完善部機關(guān)黨員干部密切聯(lián)系群眾的若干規定》，進(jìn)一步完善了調查研究制度、基層聯(lián)系點(diǎn)制度、干部基層掛職制度、接待群眾來(lái)訪(fǎng)和與群眾談心談話(huà)制度；制定了《關(guān)于直屬單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部改進(jìn)工作作風(fēng)的規定》，對直屬單位領(lǐng)導班子的工作作風(fēng)作出全面、系統規定等。

二、落實(shí)全面從嚴治黨要求，思想教育是根本

    習近平總書(shū)記強調，“思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì )散一尺?！苯逃ぷ骶哂泻軓姷囊庾R形態(tài)屬性，直屬機關(guān)黨員干部時(shí)常面臨大是大非問(wèn)題的嚴峻考驗。落實(shí)全面從嚴治黨要求，要把思想建黨作為直屬機關(guān)黨建的首要政治任務(wù)，強化思想理論武裝，教育引導黨員干部堅定理想信念、站穩政治立場(chǎng)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與習近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。
堅定理想信念。習近平總書(shū)記強調，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會(huì )‘缺鈣’，就會(huì )得‘軟骨病’?！苯逃奎h組高度重視直屬機關(guān)黨員干部的理想信念教育。組織黨員干部認真學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，特別是學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記五四青年節、六一兒童節和教師節等關(guān)于教育工作的重要講話(huà)精神，堅定黨員干部對中國特色社會(huì )主義的“三個(gè)自信”，增強實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的思想自覺(jué)。通過(guò)積極舉辦報告會(huì )、主題征文、專(zhuān)題研討、系列講座等形式，深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中國夢(mèng)的教育。每年組織機關(guān)干部到井岡山、延安、西柏坡等黨性與國情教育基地開(kāi)展現場(chǎng)學(xué)習教育，不斷強化黨性修養。

    站穩政治立場(chǎng)。教育是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的前沿陣地。教育部黨組專(zhuān)題學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于加強意識形態(tài)工作重要指示精神，研究制定落實(shí)工作方案，部署相關(guān)工作，出臺了加強和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作、全面深化課程改革、加強中小學(xué)德育工作等方面系列文件，建立健全長(cháng)效機制。只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。教育部黨組高度重視直屬機關(guān)黨員干部的理論武裝工作。制定了直屬機關(guān)黨員干部理論學(xué)習的《實(shí)施意見(jiàn)》，每年對黨組理論學(xué)習中心組和司局級以上干部集體學(xué)習作出整體安排，堅持每月進(jìn)行1次理論學(xué)習。依托清華、北大、人大、北師大4所高校開(kāi)展機關(guān)干部自主選學(xué)，幫助黨員干部拓寬知識視野，夯實(shí)理論功底。堅持每年舉辦處級干部理論進(jìn)修班，促進(jìn)黨員干部學(xué)會(huì )掌握運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，切實(shí)提高戰略思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng )新思維和底線(xiàn)思維能力。

    增強行動(dòng)自覺(jué)?；枷胱杂X(jué)為行動(dòng)自覺(jué)，關(guān)鍵看能否將學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神轉化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的思路、舉措和辦法。教育部直屬機關(guān)廣大黨員干部圍繞總書(shū)記關(guān)于教育工作若干重要論述，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅持學(xué)以致用、學(xué)以致行。認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于堅持黨的教育方針的重要論述，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育和節水、節電、節糧“三節”活動(dòng)，加強體育和美育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的重要論述，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設學(xué)習型社會(huì )，努力讓13億人民共享更好更公平的教育；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教育改革的重要論述，確保改有所依、改有所進(jìn)、改有所成，努力走在改革前列；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教育公平的重要論述，堅持雪中送炭、精準發(fā)力、綜合施策，加快縮小教育差距；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教師隊伍建設的重要論述，完善制度政策體系，努力培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要論述，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，動(dòng)員全社會(huì )重視和支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)；認真貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于教育開(kāi)放的重要論述，制訂“一帶一路”教育行動(dòng)計劃，加強同世界各國的交流合作，大力發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育。

三、落實(shí)全面從嚴治黨要求，管好干部是重點(diǎn)

    習近平總書(shū)記強調，“從嚴治黨，重在從嚴管理干部?！薄叭绻刹筷犖樗刭|(zhì)不高，作風(fēng)不正，那黨的建設是不可能搞好的?！苯逃怯说氖聵I(yè)，教育部直屬機關(guān)黨員干部隊伍的素質(zhì)和形象，在本系統乃至全社會(huì )都具有重要的道德標桿作用。落實(shí)全面從嚴治黨要求，要堅持以嚴的紀律約束黨員干部、以嚴的標準教育黨員干部，以嚴的措施監督黨員干部，促進(jìn)黨員干部正人先正己，做政治上的“明白人”、干事創(chuàng )業(yè)的“干凈人”。
嚴明紀律規矩。紀律不嚴，從嚴治黨就無(wú)從談起。堅持和維護黨中央的集中統一領(lǐng)導是根本的政治規矩。教育部黨組把政治紀律和政治規矩放到第一位來(lái)抓。2013年部黨組研究制定了直屬機關(guān)黨員干部遵守黨的政治紀律的“十條規定”，其中，既有堅定政治信仰、維護中央權威、敢于政治擔當、堅持組織原則、增強執行力等黨員干部必須遵守的行為準則，又結合教育工作實(shí)際，有針對性地提出了在教育工作中嚴格政策把關(guān)、嚴格教材審查、嚴格教學(xué)與科研管理、嚴格媒體管理、嚴格外事管理等方面的政治行為要求，劃明了 “不許為”和“必須為”的界線(xiàn)。把紀律規矩的教育列入機關(guān)黨校、干部培訓的重要內容，對直屬機關(guān)青年干部專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了以“守紀律、講規矩、促成長(cháng)”為主題的教育活動(dòng)。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和今年“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育中，黨員干部主動(dòng)深查細照習近平總書(shū)記指出的“七個(gè)有之”現象，自覺(jué)踐行習近平總書(shū)記要求的“五個(gè)必須”，做到組織上講服從、行動(dòng)上講紀律、行為上講規矩。

    嚴肅黨內生活。有什么樣的黨內政治生活，就有什么樣的黨員干部作風(fēng)。全面從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。教育部黨組把嚴格黨內政治生活作為教育管理黨員干部和加強黨員干部黨性鍛煉的重要平臺，不斷夯實(shí)基層組織，強化黨的神經(jīng)末梢。進(jìn)一步加強和規范黨內政治生活。把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導班子民主生活會(huì )的步驟和方法程序化標準化制度化，同時(shí)進(jìn)一步完善并認真嚴格執行民主評議黨員、領(lǐng)導干部雙重組織生活會(huì )等制度，切實(shí)增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性。根據中央部署，認真組織開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育。部黨組成員帶頭講專(zhuān)題黨課，帶頭分析查擺“不嚴不實(shí)”具體問(wèn)題和表現，機關(guān)各司局、各直屬單位按照細化的任務(wù)和時(shí)間步驟，積極推動(dòng)落實(shí)。7月底，組織開(kāi)展了直屬機關(guān)基層黨組織書(shū)記學(xué)習研討，對第一專(zhuān)題查擺出的“不嚴不實(shí)”問(wèn)題進(jìn)行討論，交流整改思路和措施等，推動(dòng)“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育切實(shí)取得成效。積極推動(dòng)民主集中制的貫徹執行。部黨組專(zhuān)門(mén)制定了《黨組工作規程》《教育部工作規則》，健全重大教育政策制定、重大事項決策的規則和程序，完善公眾參與、專(zhuān)家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定的依法決策機制。在黨內組織與組織、組織和個(gè)人、同志和同志、集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責等重要關(guān)系上，認真按照民主集中制原則來(lái)設定和處理，切實(shí)防止缺位錯位、本末倒置。

    加強干部監督。管好干部，重在監督。為加強干部監督工作，教育部專(zhuān)門(mén)成立了部黨組書(shū)記、部長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，在中央國家機關(guān)首批成立了干部監督處。根據中央的部署，堅決整治查處違反干部任用標準程序、跑官要官和說(shuō)情打招呼、干部檔案造假、領(lǐng)導干部違規兼職、裸官、小圈子小平臺等重點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)展領(lǐng)導干部個(gè)人有關(guān)事項報告抽查核實(shí)，強化領(lǐng)導干部出國（境）審批和管理，嚴格執行干部到齡免職、退休、工資關(guān)系接轉、駐外干部行前談話(huà)、新任干部廉政談話(huà)等制度。請中組部同志專(zhuān)門(mén)就填報個(gè)人重大事項進(jìn)行講解。同時(shí)，機關(guān)黨組織積極配合，參與干部管理監督工作。機關(guān)黨委配合人事部門(mén)對直屬機關(guān)各單位領(lǐng)導班子進(jìn)行年終考核和民主評議，對干部的任免和獎懲等提出意見(jiàn)和建議。

四、落實(shí)全面從嚴治黨要求，作風(fēng)建設是核心

    習近平總書(shū)記強調，“什么是優(yōu)良作風(fēng)？?jì)?yōu)良作風(fēng)就是我們黨歷來(lái)堅持的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等作風(fēng)?！苯逃敲裆?，承載著(zhù)億萬(wàn)群眾的期盼。落實(shí)全面從嚴治黨要求，辦好人民滿(mǎn)意的教育，需要持續改進(jìn)作風(fēng)，發(fā)揮好機關(guān)黨建工作在推改革、促發(fā)展、抓落實(shí)中的重要作用，營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。

    謀好事干成事。調查研究是謀事之基、成事之道。我們反復強調，部機關(guān)的主要任務(wù)是研究問(wèn)題、制定政策，向黨中央、國務(wù)院提出建議；機關(guān)干部要練好調查研究的基本功。每年推動(dòng)面向戰線(xiàn)工作的機關(guān)司局和部分直屬事業(yè)單位設立調研題目，建立基層聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展超前性專(zhuān)題調研、問(wèn)需性走訪(fǎng)調研、指導性跟蹤調研，真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民。如今年確立調研題目350多個(gè)，建立基層聯(lián)系點(diǎn)200多個(gè)；同時(shí)，還選派70余名青年干部深入地方中小學(xué)、職業(yè)院校進(jìn)行蹲點(diǎn)。調研堅持做到帶著(zhù)問(wèn)題下去，帶著(zhù)解決問(wèn)題的辦法回來(lái)。我們還經(jīng)常講，機關(guān)干部要多干關(guān)系人民群眾切身利益的事，多干打基礎利長(cháng)遠的事。近年來(lái)，教育部認真落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教育改革的重要指示，直面矛盾和問(wèn)題，勇于改革、敢于擔當，努力使各項改革舉措取得成效。啟動(dòng)了自恢復高考以來(lái)最系統最全面的一次考試招生制度改革，率先啟動(dòng)了“一市兩?！本C合改革，實(shí)施了鄉村教師支持計劃，加快發(fā)展現代職業(yè)教育，鼓勵和支持社會(huì )力量興辦教育，加快發(fā)展民族教育，大力激發(fā)教育發(fā)展活力。一分部署，九分落實(shí)。我們努力做到每一項改革推進(jìn)到哪里，督查督辦就跟進(jìn)到哪里。年初，把中央確定的重點(diǎn)任務(wù)、政府工作報告任務(wù)分解、年度工作要點(diǎn)結合起來(lái)，制定重點(diǎn)工作分工方案，形成一份表，做到任務(wù)分類(lèi)、安排到月、責任到人、網(wǎng)上公開(kāi)，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。年中，堅持召開(kāi)總結推進(jìn)會(huì )，突出問(wèn)題導向，重點(diǎn)圍繞重大規劃、重大會(huì )議、重大工程、重大改革落實(shí)情況，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取匯報，進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再落實(shí)。

    密切聯(lián)系群眾。每位黨組成員定點(diǎn)聯(lián)系2-4個(gè)?。▍^、市）和直屬高校，每年深入1－2次或通過(guò)聽(tīng)取匯報，為地方、學(xué)校提供一對一指導和服務(wù)。黨組成員堅持閱批群眾來(lái)信，督辦重大疑難信訪(fǎng)事項，對實(shí)名信件都要向來(lái)信人反饋辦理情況。建立了基層來(lái)文辦復制度，對基層請示事項，急件在5個(gè)工作日內辦復、一般性公文在10個(gè)工作日內辦復、確有困難在短時(shí)間辦結的須在20個(gè)工作日內向來(lái)文單位說(shuō)明情況。公布了24小時(shí)監督舉報電話(huà)和郵箱，及時(shí)將基層意見(jiàn)整理分送，并建立反饋說(shuō)明機制。建立了機關(guān)干部到信訪(fǎng)崗位培養鍛煉機制，已派三批60多名新進(jìn)機關(guān)公務(wù)員到信訪(fǎng)崗位鍛煉。完善建議提案辦理機制，黨組成員每年堅持走訪(fǎng)各民主黨派中央通報教育工作，分別主持召開(kāi)建議提案辦理專(zhuān)題座談會(huì )，與代表委員面對面溝通，直接聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

    建立長(cháng)效機制。作風(fēng)建設是攻堅戰，也是持久戰，必須持續努力、久久為功。按照依法行政、依法治教要求，圍繞規范權力運行，落實(shí)《教育部職能轉變方案》，建立權力清單，梳理職權目錄，公開(kāi)權力運行流程，切實(shí)做到清單之外無(wú)權力。全面落實(shí)加強作風(fēng)建設的系列規章制度，及時(shí)了解和評估制度執行情況，針對存在問(wèn)題，修訂完善或制定相關(guān)制度規定。堅持正面教育與警示懲戒并重、立規與執紀并舉、自律與他律結合，把經(jīng)常性思想教育、紀律約束、監督查處融為一體，形成作風(fēng)建設合力。每年開(kāi)展部機關(guān)作風(fēng)評議和干部職工思想狀況問(wèn)卷調查，建立干部作風(fēng)和思想狀況定期分析機制，及時(shí)針對問(wèn)題提出改進(jìn)措施。加強宣傳和輿論引導工作，大力營(yíng)造抓作風(fēng)樹(shù)新風(fēng)的良好輿論氛圍。

五、落實(shí)全面從嚴治黨要求，反腐倡廉是保證

    習近平總書(shū)記強調，“黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭，是黨的建設的重大任務(wù)?！?新形勢下，教育領(lǐng)域也絕非一片凈土，黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭任務(wù)重、壓力大。落實(shí)全面從嚴治黨要求，要堅持把黨風(fēng)廉政建設作為直屬機關(guān)黨的建設的重中之重，強化底線(xiàn)、保障意識，著(zhù)力在落實(shí)“兩個(gè)責任”、防控廉政風(fēng)險、加強警示教育上下功夫，努力建設良好政治生態(tài)。

    落實(shí)“兩個(gè)責任”。教育部黨組高度重視落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任，積極支持紀檢組織落實(shí)監督責任，制定了《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設監督責任的實(shí)施意見(jiàn)》，明確責任內容、責任分工、責任監督、責任追究。對機關(guān)各司局、各直屬單位黨支部（總支、黨委）書(shū)記和分管紀檢工作的副書(shū)記進(jìn)行了主體責任專(zhuān)題培訓，做到了全覆蓋；同時(shí)各基層單位自行開(kāi)展專(zhuān)題培訓，將主體責任傳導到每一位黨支部書(shū)記。與機關(guān)司局和直屬單位的黨政主要負責同志簽訂《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設主體責任約談承諾書(shū)》。組織開(kāi)展了主體責任監督責任落實(shí)情況的檢查并發(fā)出通報，進(jìn)一步推動(dòng)“兩個(gè)責任”落地生根。根據巡視、審計、紀檢和信訪(fǎng)反映等有關(guān)情況，對履責不力的黨組織紀檢組織開(kāi)展工作約談、提醒談話(huà)、誡勉談話(huà)。

    強化風(fēng)險防控。認真梳理各單位在職權上的風(fēng)險點(diǎn)，從源頭上不斷鏟除滋生腐敗的土壤和條件，最大限度地減少和預防腐敗現象。專(zhuān)門(mén)制定了《直屬機關(guān)廉政風(fēng)險防控工作方案》，編印了廉政風(fēng)險防控工作手冊，認真梳理重要職權和重大項目，查找廉政風(fēng)險點(diǎn)，制定防控措施，繪制防控識別圖，進(jìn)一步明確了風(fēng)險清單、措施清單，不斷完善直屬機關(guān)廉政風(fēng)險防控體系。

    加強警示教育。廉政建設必須從思想建設抓起，讓廣大黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏，夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。教育部堅持警鐘長(cháng)鳴，及時(shí)傳達學(xué)習中央關(guān)于周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、蘇榮等嚴重違紀違法案件情況的通報并組織專(zhuān)題討論，總結深刻教訓；定期通報中央國家機關(guān)和教育系統違反中央八項規定精神的典型案例；運用部直屬機關(guān)查處的典型案例，請有關(guān)檢察人員作警示教育報告；分批組織黨員干部到北京市7個(gè)警示教育基地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。編印了《廉政新規》《教育部直屬機關(guān)廉潔自律知識手冊》，切實(shí)加強對直屬機關(guān)黨員干部的教育引導。