2017年全國職業(yè)院校技能大賽5月至6月舉辦

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• 2017-04-25

教育部和天津市人民政府聯(lián)合有關(guān)部門(mén)（單位）決定，于5月至6月舉辦2017年全國職業(yè)院校技能大賽。

2016年中職畢業(yè)生就業(yè)率達96.72%

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• 2017-04-21

記者近日從教育部獲悉，2016年，全國中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生人數為474.71萬(wàn)，就業(yè)人數為459.15萬(wàn)，就業(yè)率為96.72%，對口就業(yè)率為75.60%。

精準扶貧，職業(yè)教育有先天優(yōu)勢

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• 2017-04-20

精準扶貧已經(jīng)歷了給資金、給項目的階段，進(jìn)入到扶貧對象的內生脫貧階段，也就是“扶智”“扶技”階段。通過(guò)智力扶貧和技能扶貧，既可以進(jìn)一步釋放整個(gè)社會(huì )的人力資源紅利，又能讓個(gè)體實(shí)現收入倍增計劃。

新發(fā)展理念：高職與產(chǎn)業(yè)同頻共振的“金鑰匙”

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• 2017-04-19

與區域經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系密切的高等職業(yè)技術(shù)教育，在人力、技術(shù)等創(chuàng )新要素上具有先天優(yōu)勢，在助升產(chǎn)業(yè)競爭力中具有獨特作用。站在時(shí)代的風(fēng)口，高職教育怎樣才能更加積極地融入國家戰略格局中，實(shí)現與產(chǎn)業(yè)的同步發(fā)展、同頻共振？“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，就是破解這道難題的“金鑰匙”。...

工匠培養的關(guān)鍵在精神成長(cháng)

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• 2017-03-21

我國高職教育近年來(lái)快速發(fā)展，已經(jīng)初步形成獨特的文化優(yōu)勢。對于高職教育而言，只有把培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成才和精神成人結合起來(lái)，才能實(shí)現更高質(zhì)量的就業(yè)，才能更好地服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之所需。專(zhuān)業(yè)成才和精神成人的培養，是高職院校文化自信的“根”和“魂”，也是培養工匠人才的內在要求。高職院校只有注...