習近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述

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• 2024-06-11

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑

數字化轉型背景下職校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的價(jià)值邏輯與路徑選擇

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• 2024-06-07

數智基礎設施的完善，對豐富職校教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習場(chǎng)景起到了重要的推動(dòng)作用。

未來(lái)不設限，高考非唯一 | 在教育的多維價(jià)值中，探索精彩人生

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• 2024-06-06

在多元的教育模式、不斷創(chuàng )新的產(chǎn)業(yè)需求、多樣化的教學(xué)手段共同作用下，高考只是眾多選擇中的一種，其結果對于學(xué)生的未來(lái)而言，不再是唯一的決定因素，畢竟人生的道路充滿(mǎn)了無(wú)限可能。

曾天山：中國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯

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• 2024-06-06

職業(yè)教育一直與國家和民族命運緊密聯(lián)系，承擔著(zhù)經(jīng)世利民、求是致用的歷史重任

新時(shí)期高職院校專(zhuān)業(yè)群的邏輯要求與實(shí)踐路徑

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• 2024-06-05

高職院校承擔著(zhù)為國家、為社會(huì )輸送技術(shù)技能型人才的重要任務(wù)和職責。